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Programme > Papiers - par auteur·trice > Doré Frédéric
 La diversité dans les cours au 3e cycle : un atout pour la formation à la pédagogie universitaire ? sciencesconf.org:aipu24:515223 |
Les apports du jeu NÉO sur la compréhension de l'innovation en évaluation par des enseignants et des futurs enseignants sciencesconf.org:aipu24:510938 |
