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Accompagner au développement des compétences langagières, organisationnelles et scientifiques fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516154 |
Accompagner l'autoréflexion à travers un ePortfolio fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515539 |
Accompagner la transformation pédagogique dans un contexte de réforme: le rôle des ingénieurs et conseillers pédagogiques en IUT fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:511306 |
Accompagner les étudiant.e.s autochtones en transition fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515166 |
Agentivité vis-à-vis des chemins possibles en dehors des murs de l'université : la voix des jeunes dont les parents sont nés dans les Caraïbes, en Afrique subsaharienne ou en Amérique latine fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:507622 |
Agir ensemble pour co-construire et définir une identité professionnelle d'accompagnants pédagogiques fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515804 |
Analyse de l'utilisation d'un outil de visualisation dans une situation d'entretien-conseil pédagogique dans l'enseignement supérieur fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516323 |
ANAT ACADEMY : Comment susciter l'engagement d'un public hétérogène dans l'apprentissage de l'Anatomie en bloc 1 du bachelier en kinésithérapie ? fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:513989 |
Apports d'une communauté de pratique étudiante sur le bienêtre et la persévérance aux cycles supérieurs fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515502 |
Apports et limites d'une approche collaborative sur la coconstruction d'une compréhension commune de la progression attendue en stages en enseignement fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:513524 |
APPRENDRE A TRAVAILLER ET A FAIRE TRAVAILLER AUTREMENT, CAS DE L'UNIVERSITÉ D'ANTANANARIVO, MADAGASCAR fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516766 |
Apprentissage signifiant des normes dans l'intérêt des communautés fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:510430 |
Approche par projet : apprentissages et recommandations d'étudiant.es fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515536 |
Approche pédagogique de formation favorisant la collaboration d'individus issus de diverses communautés fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516798 |
Au coeur des communautés étudiantes et enseignantes : le savoir-être fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:514825 |
Au cœur des proximités vécues dans la transformation pédagogique à l'Université : l'enseignant-chercheur en « inter-actions » fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:509414 |
Autodétermination : Modalités d'accompagnement à privilégier auprès de personnes étudiantes en situation de handicap à l'université fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:533401 |
Charge de travail des étudiants : évaluation/représentation croisée entre les concernés et les professeurs... fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:509941 |
chatGPT : connaissances et adoption en enseignement supérieur fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517101 |
Cinquante nuances de Service-learning : Signatures de dispositifs pédagogiques fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515293 |
Co-construction des connaissances dans les forums des MOOC fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517086 |
Co-création professeure-étudiantes d'un manuel de cours interactif comme ressource éducative libre basée sur les principes de la pédagogie inclusive. fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:510909 |
Collaboration interprofessionnelle à l'EHESP : Accompagner les communautés pédagogiques et apprenantes au développement des softskills fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515322 |
Collaboration interprofessionnelle et réussites étudiantes fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516021 |
Collaborations entre communautés internes et externes pour une meilleure formation culturelle en enseignement fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:511507 |
Collaborer avec les étudiants pour améliorer les stratégies d'apprentissage fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515684 |
Collaborer pour mieux préparer à un examen d'entrée dans la profession fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:513657 |
Communautés et enseignement supérieur : évolution, interactions et nouveaux paradigmes fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515036 |
Comprendre l'engagement des étudiants en cours magistral à travers l'analyse de leurs représentations des interactions verbales : présentation d'une recherche empirique fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515812 |
Conception d'un questionnaire de motivation et d'amotivation fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:540201 |
Créer et pérenniser un réseau régional de l'accompagnement pédagogique fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515550 |
Décoloniser la pédagogie universitaire : vision à deux perspectives fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515976 |
Défi académique interactif : rassembler étudiants, enseignants et praticiens fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515646 |
Des ateliers de méthodologie de travail universitaire pour des étudiants présentant des troubles du spectre de l'autisme fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517093 |
Des communautés de pratiques au prisme d'un projet de transformation du premier cycle universitaire fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517110 |
Des préoccupations des uns aux initiatives des autres : quels outils pour penser les conditions d'une rencontre des besoins ? fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:514837 |
Description et analyse des pratiques pédagogiques observées in situ des enseignants de l'Université d'Antananarivo (UA) à Madagascar fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515163 |
Développement des compétences essentielles et transitions réussies entre les établissements du secondaire, du collégial et de l'université en Outaouais fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516886 |
Développer ses compétences pour un jeune diplômé, exemple d'un premier engagement pour des pilotes nouvellement brevetés fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:511501 |
Dynamiques intercommunautaires d'action et de dialogue autour de la création d'un programme de formation universitaire à la collaboration interprofessionnelle en santé et services sociaux fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:509406 |
Effets d'une formation collective de néo-enseignants sur leur communauté fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:515424 |
Emergence d'une communauté de pratique enseignante à l'université à travers les dispositifs de type “congés pour projets pédagogiques” : retour d'expérience sur 8 ans de mise en œuvre. fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:513482 |
Engagement des étudiants dans des modalités hybrides de formation universitaire : analyse des variations au regard des stratégies des enseignants fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:508749 |
Enseignement universitaire et dynamique synergique : anatomie et enjeux d'un PPP ancré dans une interconnexion d'acteurs et de communautés fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517124 |
Enseigner à l'université : un monde de défis pour les nouveaux professeur.es fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:514993 |
Environnement d'apprentissage global : perceptions et préférences des étudiant.es fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:509906 |
Être de la communauté française des doctorants et penser le métier d'enseignant-chercheur fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516634 |
Évolution des relations entre conceptions de l'université et professionnalisation dans les curricula universitaires : l'apport de la sociologie du curriculum fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:517107 |
Exemples de dispositifs d'accompagnement dans le développement professionnel des étudiants en formation à l'enseignement secondaire fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515665 |
Expériences de tuteurs auprès d'apprenants en situation de handicap fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515061 |
Expérimentations low tech en classe: les bienfaits (oubliés) du duo millénaire crayon-papier fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517135 |
Explicitation, savoir-enseigner et enjeux didactiques fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:512041 |
Favoriser le développement de la réflexivité chez les étudiants en médecine: évaluation qualitative des effets d'une intervention d'engagement des patients fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516223 |
Forces, limites et pistes d'amélioration de l'utilisation de la classe active en sciences de l'éducation fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515164 |
i-mersion CP : vivre la communauté CP au travers de la formation, de la valorisation des pratiques, de la production de ressources et de la recherche fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:517092 |
Identifier les caractéristiques de la supervision du raisonnement clinique réalisé en stage par les infirmier·ère·s anesthésistes auprès des étudiant·e·s infirmier·ère·s qui se spécialisent en anesthésie. fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516288 |
Identifier les écarts entre les représentations du métier d'étudiante par les étudiantes et par les enseignantes fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:510969 |
Intentions d'égalité et sentiment d'équité en licence Sciences Pour la Santé (SPS) fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:512581 |
L'engagement des enseignants-chercheurs pour la communauté fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515585 |
L'intercommunautaire au service d'un projet collectif : former à écouter dans le cadre d'un évènement théâtral fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516145 |
L'interdépendance positive dans les communautés : un levier de développement professionnel fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515629 |
La construction des dispositifs hybrides au service du développement professionnel des enseignants : le rôle des ingénieurs pédagogiques. fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:517022 |
La diversité dans les cours au 3e cycle : un atout pour la formation à la pédagogie universitaire ? fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515223 |
La formation au tutorat : une collaboration à plusieurs échelles, des actions complémentaires fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515400 |
La gouvernance et l'innovation au service des communautés d'action pour les réussites étudiantes fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:516917 |
La socialisation de professionnelles et professionnels formés hors Québec : regard croisé sur l'accompagnement en stage dans trois disciplines fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:507308 |
Le collectif facteur de développement professionnel fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516883 |
Le conseiller pédagogique comme chargé de projet en exportation du savoir-faire : un lien entre les communautés fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516906 |
Le Design Thinking : un levier de transformation des pratiques enseignantes fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515901 |
Le leadership transformationnel pour une équipe véritable fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:512172 |
Le paradigme néolibéral de l'éducation revisité à l'aune de la théorie des capabilités : essai d'un modèle pédagogique alternatif dans le cadre d'un cours sur l'entrepreneuriat responsable fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516899 |
Le SoTL à la genèse d'une communauté d'apprentissage d'enseignants fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:513157 |
Leadership pédagonumérique des gestionnaires de centres de pédagogie universitaire : pratiques, stratégies et modèles pour faciliter l'intégration du numérique dans les universités à l'échelle internationale fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:496068 |
Les actions du passeur pour coconstruire un environnement capacitant fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:514660 |
Les apports du jeu NÉO sur la compréhension de l'innovation en évaluation par des enseignants et des futurs enseignants fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:510938 |
Les communautés disciplinaires comme communautés enseignantes fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:511184 |
Les communautés interconnectées, matrices d'action pédago-numérique fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:515329 |
Les compétences interculturelles au service des liens communautaires et des relations éducatives internationales fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:514946 |
Les dynamiques interconnectées d'une recherche collaborative : quelles tensions et quelles pistes d'action ? fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516364 |
Les émotions et les croyances des apprenants face à l'évaluation fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:512745 |
Les espaces d'apprentissage comme lieux de rencontre des communautés étudiantes et enseignantes, au service de la réussite étudiante fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517097 |
Les learning labs peuvent-ils être une ressource fédératrice pour les communautés d'enseignants et d'étudiants ? fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:513179 |
Les pratiques d'évaluation sont-elles innovantes ? Une étude comparative entre les ordres secondaire/primaire et collégial/universitaire fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:509521 |
Les professeurs en début de carrière: une analyse selon le genre fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517108 |
Les stagiaires du Diplôme d'Accès aux Études Universitaires : effets de la dynamique d'une communauté sur la réussite au diplôme fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:513694 |
Modules interdisciplinaires de formation aux enjeux environnementaux : expérimentation et perspectives fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516825 |
Navigo, pour piloter l'intégration dans les communautés académiques fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515516 |
Oups ! Retour sur l'échec d'une communauté d'apprentissage fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:516248 |
Perception sur la collaboration entre l'université publique et les employeurs pour l'insertion professionnelle des diplômés : cas université d'Antananarivo fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515573 |
Pratiques d'enseignement en cours magistral à l'université de Kinshasa fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:513811 |
Pratiques d'enseignement et rôle des interactions entre enseignants fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:511611 |
Présences, proximités et communautés : une approche agentive fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516930 |
Profils "académiques" d'étudiants en 1ère année fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:512915 |
Projet PédaGo! Transformons les pratiques entre pairs. fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515207 |
QCM à points négatifs au début de l'enseignement supérieur : échecs abusifs et biais de genre. fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:509768 |
Quel(s) espace(s) pour fédérer des communautés de pratiques interprofessionnelles ? fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:502227 |
Quelle place pour les étudiants tuteurs ? fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:538729 |
Racine ParisTech : quand le réseau devient un environnement capacitant fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:513359 |
Réalité virtuelle et développement professionnel fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517123 |
Rédaction d'articles au cœur de la formation universitaire fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:513716 |
Réflexion sur les utilisations collectives et institutionnelles du plan de cours fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:517126 |
Regards croisés : perspectives enseignantes et étudiantes sur les IAG fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:516218 |
Relations éthiques, approche réflexive et coconstruction dans les relations intercommunautaires : présentation d'un Guide de bonnes pratiques pour des rapports axés sur la réussite éducative dans les projets entre communautés autochtone et universitaire fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516994 |
Renforcer l'engagement étudiant via le co-design pédagogique fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515387 |
S'allier aux savoirs des milieux communautaire pour transformer les pratiques d'enseignement des déterminants sociaux de la santé dans les programmes universitaires de sciences de la santé : les défis à relever pour une collaboration plus fructueuse fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:513240 |
Santé mentale étudiante et facteurs de risque psychosociaux de l'environnement d'apprentissage : pistes de stratégies de soutien pour la formation infirmière fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:514585 |
Simuler la pédagogie interrogative par l'IA fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:516900 |
Six leviers au service de la dynamique d'un groupe de travail pluriel chargé de la conception d'une formation novatrice fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517079 |
Student Voice, un lien entre les communautés académiques : l'expérience UNITA fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:515618 |
Télécollaboration Colombie-France pour le développement de l'expression orale fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:513821 |
Titre Enseignement supérieur à Madagascar et les communautés fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517127 |
Traitement VIP : défis et conseils pour transférer une innovation fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516686 |
Transformation des perspectives d'enseignement et paysages de pratique fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517009 |
Transition lycées-universités : l'engagement des communautés pour favoriser la réussite en licence à la Faculté des Sciences et des Techniques de Nantes université. fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:511927 |
Transversaliser un dispositif d'aide à la réussite : leviers et freins fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515080 |
Un comité sur le perfectionnement pédagogique pour soutenir la réussite étudiante fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517040 |
Une communauté pour se développer fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515196 |
Une expérience collaborative visant l'intégration de l'intelligence artificielle en droit de la famille fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517105 |
Une recherche collaborative pour expliciter les pratiques pédagogiques et les pratiques enseignantes favorables à la charge de travail étudiante en sciences infirmières fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516663 |
Une synergie entre trois groupes d'acteurs pour identifier les transformations repérées par les enseignants d'un programme en marche vers l'APC fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517084 |
Vers un accompagnement pédagogique des personnes enseignantes en philosophie pour les enfants : perspectives en pédagogie universitaire fulltext : Communication individuelle Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:516196 |
Vers une communauté de pratique interconnectée des néo-enseignants ? fulltext : Communication individuelle Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516895 |
Vers une reconnaissance des enjeux éthiques institutionnels des recherches en pédagogie fulltext : Communication individuelle Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:513713 |
Au-delà des frontières : regards croisés sur l'éducation interprofessionnelle fulltext : Symposium Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517125 |
Bien-être des étudiant.e.s internationaux.ales fulltext : Symposium Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517073 |
Collaboration, pédagogie universitaire et GRIIP fulltext : Symposium Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517118 |
Divergences et convergences de communautés de formateurs dans la formation des enseignants fulltext : Symposium Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517173 |
Divergences et convergences de communautés de formateurs dans la formation des enseignants. Partie 2 fulltext : Symposium Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:517183 |
L'accompagnement des responsables de programme : quelles approches pour quels effets ? fulltext : Symposium Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:515000 |
L'éducation ouverte et libre : un champ d'action interdisciplinaire au service des perspectives scientifiques, sociales et pédagogiques de l'enseignement supérieur francophone ? fulltext : Symposium Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:516800 |
L'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : aventure personnelle ou source d'inspiration ? Partie 1 fulltext : Symposium Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517004 |
L'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : aventure personnelle ou source d'inspiration ? Partie 2 fulltext : Symposium Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:517008 |
Recherche et communautés en transformation pédagogique fulltext : Symposium Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515547 |
Transfert et échange d'expertise en codéveloppement et collaborations inter-disciplinaires pédagogiques, cliniques et organisationnelles : impacts bilatéraux au Mali et au Canada fulltext : Symposium Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:517075 |
Aborder l'alignement constructif en situation de conseil : un outil de facilitation fulltext : Co-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:512450 |
Activités expérientielles au profit de l'identité professionnelle fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:514824 |
Analyse du travail et développement professionnel : expérimentation du dispositif Photographie adressée fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:538506 |
Atelier : appropriation des habiletés de pensée pour faciliter la collaboration interprofessionnelle fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515560 |
Atelier sur les méthodes pédagogiques pour un avenir durable fulltext : Co-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:515952 |
Comment cultiver ses stratégies d'apprentissage fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:532131 |
Concevoir un plan de cours motivant : une étape nécessaire autant pour la réussite de la population étudiante que pour le succès d'un cours fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516829 |
Des questions clés pour concevoir un cours magistral inclusif fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:516970 |
Echo-pédago: accompagner, collaborer, améliorer et partager fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515435 |
Fishbowl : outils inclusifs codéveloppés en communautés fulltext : Co-Lab Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:513567 |
La co-conception d'une ressource éducative libre, levier de création d'une communauté ? fulltext : Co-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516897 |
Le LearningLab Network, « maison commune » des expertises autour des espaces d'apprentissage fulltext : Co-Lab Les structures organisationnelles dynamisant le réseau des communautés sciencesconf.org:aipu24:515948 |
Réseau informel d'ingénieurs pédagogiques des IUT de France fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515473 |
Soutenir le développement de communautés de pratiques en pédagogie fulltext : Co-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515052 |
Un jeu de cartes pédagogiques pour penser et designer l'enseignement fulltext : Co-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:510863 |
Une entrée activité du travail des « étudieurs » pour accompagner un épanouissement des étudiants. fulltext : Co-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516070 |
Accompagnement d'une communauté hétérogène d'étudiants dans l'orientation et la réussite fulltext : I-Lab Les individus et leur rapport aux différentes communautés sciencesconf.org:aipu24:515005 |
Communautés et Approche par compétences : Comment mobiliser de nouvelles communautés pour favoriser l'engagement des équipes pédagogiques dans une démarche APC ? fulltext : I-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:511924 |
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Différenciation des apprentissages et coenseignement : de l'intention à l'application. fulltext : I-Lab Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés sciencesconf.org:aipu24:516691 |
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