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La co-conception d'une ressource éducative libre, levier de création d'une communauté ?
Anne-Céline Grolleau  1, @  , Sandrine Gelly-Guichoux  2, *, @  , Eric Tanguy  3, *, @  , Raynald Seveno  4, *, @  , Elise Nelson  5, *, @  , Chloé Duquesne * , Mélanie Pauly-Harquevaux  6, *, @  , Andréane Roques  6, *, @  
1 : Nantes Université
Service d'Appui aux Enseignements
2 : Nantes Université
Service d'Appui aux Enseignements
3 : Nantes Université
Nantes université - UFR des Sciences et des Techniques
4 : Nantes Université
Nantes université - UFR des Sciences et des Techniques
5 : Nantes Université
Service commun de documentation
6 : Chaire UNESCO - Ressources Éducatives Libres et Intelligence Artificielle  (Chaire UNESCO RELIA)
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Nantes Université
42 rue de la Tour d'Auvergne44200 Nantes -  France
* : Auteur correspondant

Dans le cadre du projet « Ouverture » porté par Nantes Université, des membres de la Chaire Unesco Ressources Educatives Libres & Intelligence Artificielle, du Service d'Appui aux Enseignements (SAE), des personnels du Service Commun de Documentation (SCD), du Service de Production et d'Innovation Numérique (SPIN) et des enseignants ont co-conçu un module d'autoformation en ligne, intitulé « Découvrir et créer des ressources éducatives libres » (REL).

Les buts de l'atelier que nous proposons sont de faire vivre ce module aux participants puis d'explorer ensemble les liens possibles entre co-création de REL et communauté, quelle valeur ajoutée l'émergence d'une communauté peut apporter au développement des REL et d'identifier des repères d'action en ce sens.

Type : : Co-Lab
Thématiques : Les dynamiques interconnectées du point de vue des communautés
Mots-Clés : Education Ouverte ; Ressources éducatives libres ; Interactions individuels/collectifs ; Enjeux ; Co ; construction
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